JAKARTA (13/10/2025) - Fourtyfive Radio Goes To School 4.0 merupakan program kerja Fourtyfive Radio yang bertujuan untuk memberikan edukasi serta menumbuhkan minat generasi muda dalam dunia broadcasting, khususnya di ranah radio.
Kegiatan Fourtyfive Radio Goes To School telah dilaksanakan pada hari Senin, 13 Oktober 2025, mulai pukul 08.00-11.30 WIB dan diadakan di SMA Negeri 87 Jakarta. Program kerja eventual ini dihadiri oleh anggota Fourtyfive Radio dan siswa-siswi SMA Negeri 87 Jakarta. Nida Azizah selaku Project Officer bersama dengan seluruh panitia berhasil melaksanakan program kerja Fourtyfive Radio Goes To School dengan baik.
Pada kegiatan ini, para siswa dari SMA Negeri 87 Jakarta mendapatkan pembelajaran dan pelatihan dalam beberapa bidang yang yang disampaikan oleh para pemateri dari Fourtyfive Radio Goes To School, mulai dari pembelajaran tentang Producing, Operating, Announcing, dan Social Media.
Fourtyfive Radio Goes To School diawali dengan materi pertama mengenai Producing yang dibawakan oleh pembicara pertama yaitu Nayla Azizah dan Firna Riani. Kemudian dilanjutkan dengan materi Operating yang dibawakan oleh pembicara kedua yaitu Naya Nailah dan Muhammad Daffa. Selanjutnya, materi Announcing dibawakan oleh pembicara ketiga oleh Andira Natashya dan Naila Annafiah. Kegiatan Fourtyfive Radio Goes to School 2025 ditutup dengan materi terakhir tentang Social Media Content Creation yang dibawakan oleh pembicara keempat yaitu Clara Ramadani Putri dan Ahmad Syihabul F.
|
||
|
PRESS RELEASE WELCOMING NEW CREW FOURTYFIVE RADIO 2025
|
||
|
01 February 2025
|
||
|
Welcoming New Crew 2025 merupakan salah satu program kerja fungsional Kelompok Studi Mahasiswa (KSM) Fourtyfive Radio. Program kerja ini dilaksanakan dengan tujuan menyambut anggota baru Fourtyfive...
|
||
|
||
|
SERAH TERIMA JABATAN KEPENGURUSAN FOURTYFIVE RADIO 2023/2024 - 2024/2025
|
||
|
22 December 2024
|
||
|
SERAH TERIMA JABATAN merupakan salah satu program kerja rutin yang diadakan setiap tahun oleh Fourtyfive Radio, sebuah Kelompok Studi Mahasiswa (KSM) UPN "Ve...
|
||
|
||
|
PRESS RELEASE SINDIRAN X “Eksplorasi Peran dalam Siaran Radio melalui SINDIRAN X”
|
||
|
19 November 2024
|
||
|
SINDIRAN X adalah program kerja tahunan yang diadakan oleh Kelompok Studi Mahasiswa (KSM) Fourtyfi...
|
||
|
||
|
PRESS RELEASE PELATIHAN DASAR SIARAN FOURTYFIVE RADIO 2023/2024
|
||
|
20 January 2024
|
||
|
Pelatihan Dasar Siaran merupakan program kerja pertama Fourtyfive Radio yang bertujuan untuk mempersiapkan crew
|
||
|
|
||
|
PRESS RELEASE WORKSHOP FOURTYFIVE RADIO 2025
|
||
|
04 April 2025
|
||
|
Workshop Fourtyfive Radio 2025 merupakan salah satu program tahunan yang diselenggarakan oleh Fourtyfive Radio bagi para crew serta pengurus dengan tujuan utama untuk meningkatkan kualita...
|
||
|
||
|
PRESS RELEASE WELCOMING NEW CREW FOURTYFIVE RADIO 2025
|
||
|
01 February 2025
|
||
|
Welcoming New Crew 2025 merupakan salah satu program kerja fungsional Kelompok Studi Mahasiswa (KSM) Fourtyfive Radio. Program kerja ini dilaksanakan dengan tujuan menyambut anggota baru Fourtyfive...
|
||
|
||
|
SERAH TERIMA JABATAN KEPENGURUSAN FOURTYFIVE RADIO 2023/2024 - 2024/2025
|
||
|
22 December 2024
|
||
|
SERAH TERIMA JABATAN merupakan salah satu program kerja rutin yang diadakan setiap tahun oleh Fourtyfive Radio, sebuah Kelompok Studi Mahasiswa (KSM) UPN "Ve...
|
||
|
||
|
PRESS RELEASE SINDIRAN X “Eksplorasi Peran dalam Siaran Radio melalui SINDIRAN X”
|
||
|
19 November 2024
|
||
|
SINDIRAN X adalah program kerja tahunan yang diadakan oleh Kelompok Studi Mahasiswa (KSM) Fourtyfi...
|
||
|
||
|
PRESS RELEASE PELATIHAN DASAR SIARAN FOURTYFIVE RADIO 2023/2024
|
||
|
20 January 2024
|
||
|
Pelatihan Dasar Siaran merupakan program kerja pertama Fourtyfive Radio yang bertujuan untuk mempersiapkan crew
|
||
|
|
||
|
PRESS RELEASE WORKSHOP FOURTYFIVE RADIO 2025
|
||
|
04 April 2025
|
||
|
Workshop Fourtyfive Radio 2025 merupakan salah satu program tahunan yang diselenggarakan oleh Fourtyfive Radio bagi para crew serta pengurus dengan tujuan utama untuk meningkatkan kualita...
|
||